浅谈美国教育制度英文（美国的教育体制英文）-升儒教育

美国的教育制度,方法,科目,课堂氛围,以及相关资料

1、公共教育是由州和地方政府管理，并由当地税收提供资金，但却是联邦政府规定的强制性教育。在提升技能、拓宽知识面和增加受雇机会等方面，上课和不断学习是很重要的。

2、美国教育制度和大多数其它国家教育制度的一个主要不同点，是美国的教育为社会上每一个人而办，不是专为少数人而设。用税款兴办的免费教育，除了设立一般学校的科目如数学、历史、语文外，还有缝纫、打字、无线电与汽车修理等科目。

3、中国学生习惯在课堂上记笔记，以及死记硬背课本里的内容。而美国教育中还会综合评估学生的创造力、领导力、团结协作等能力。美国学生有很多学习的方法，他们认为教育不仅仅是教育，也是生活的一部分。

4、在美国的课堂上，学生的参与是学习的一个重要方式，这有利于学生切身体验知识，将知识变为自己知识体系中的有机组成部分。

5、(2)教育管理美国教育制度的一个特点是权力分散。宪法没有规定联邦政府和州政府在教育方面的权力分配。据宪法修正案第10条，“宪法未授予合众国，也未禁止各州行使的权力，由各州各自保留，或由人民保留”。

所以美国父母能较为轻松地对待子女的教育，把子女个性中积极的成分最大限度地挖掘出来，让子女实现自我价值。

中美双方由于在文化传统、观念意识、生活方式以及社会习俗等方面存在诸多不同之处，导致了在家庭教育目的、教育方式和教育内容上也存在着很多差异。

许多老师仍然沿用旧的教学方法在中国大学，因此需要做个测试一种机械的记忆方式。我们应该明确高等教育的差异中美之间，同时吸收advantges来获取利润的美国高等教育以便更快的改革和发展我们的高等教育。

中国的父母普遍存在着一些想当然的毛病，一些举动对孩子的影响是潜移默化的，孩子在这样的环境下成长起来，以后又用同样的话去影响下一代，我想，应该停止了，那么我们来比较一下不同国家的父母是如何教育孩子的。

以下是英美两国教育的主要差异和共同点：教育结构英国：英国的教育系统分为小学（primary school）、中学（secondary school）和大学（university）三个阶段。

英国的全国教育管理职权高度分散。英国的教育分为初等教育、中等教育和高等教育三个部分。初等教育主要指小学教育和预备学校教育。美国的教育包括三个阶段：小学、中学与高等教育。

但在大学构架和学生生活方面，两国之间也有许多差异。我们将从教育时长、学期长度、大学机构等方面来看美英教育体系的主要区别。教育时长美英教育体系的差异之一就是完成学业所花的时间。

就大学的教育来说英国大学的教学质量是世界最好的，但是美国大学的优势在研究上，另外制度更宽松一点，不像英国，在课程安排和毕业时间上太过死板。

我与几位同学上学期一起做了一个课题研究，讲的是关于新加坡与长沙的中学教育情况对比，不过我现在还迫切的需要更多的资料，除了新加坡的中学教学资料我需要外，其他国家或省市的中学资料都可以。

美国的教育是先有教会和私立学校后有公立学校，故传统的教育体制是地方分权制和公私并举制美国立国时的宪法规定，联邦政府无权干涉各州的教育.1865年南北内战结束后美国开始感到设立中央教育领导机构的必要性。

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因为解决这些问题牵涉许多计算量，电脑编程被安排进几乎所有的工程学科。虽然电脑当然能用远超过人类的高速度和高精度解决计算问题，但是如果没有准确清晰的指令和信息，换句话说，程序，则是无用的。

所以，在选择学校时不要一味看学校排名，要根据孩子的实际学习能力来选择学校。美国教育注重培养学生的综合素质。

得益于美国积极的移民政策和对人才的重视程度，通常来讲，能为每一个留学生提供一条留美发展的道路。在美国完成学业后，可以选择就业或继续深造。

工程类专业也是申请的热门专业之一。美国大学的高质量教学无疑是吸引众多海外学子的主要原因，而且工程专业就业市场需求量持续走高，薪资水平较高，可以说是性价比颇高的专业。

广泛认可的学历资格由于美国大学一流的教育水平得到全世界的广泛认可，使得他的学生们毕业生在学成回国时更具备国际的竞争优势。目前，许多的美国学校颁发的文凭得到中国教育部认可。

美国教育的分层和不平衡是客观事实，但是现实中美国人对这种分层的态度远不像我们中国家长可能产生的焦虑不安，从而拼命逼孩子要上“重点”考“名校”，也没产生严重的阶层对立。这有两个很重要的原因。