2024年学术型学位在职硕士教育的质量评价标准

学术型学位在职硕士教育主要培养从事科学研究的人才，高校教师和科研人员是学术型学位获得者的主要职业，在素质结构方面:他们须具备实事求是、开拓创新、锲而不舍、甘于寂寞的科学家精神;他们以认识客观世界、探究科学规律、丰富人类知识为己任，因此需具有良好的科学素养;他们应具备从事科学研究活动所必需的科学研究能力。

从学位论文质量的评价标准看，学术型学位在职硕士学位论文应注重理论分析和逻辑推理，注重创新，这体现在:开拓前人未涉及或未研究的学科前沿领域;对所研究的新问题或老问题，提出新理论或新方法;把一些零星的知识综合化或系统化，提出新观点或新思想;运用或移植现有理论或方法解决新问题，提出新见解。学术型学位在职硕士学位论文对发展学术、科技应具有重大贡献，一些研究成果甚至能够填补科学研究的空白。