美国的精英式教育（美国的精英教育是怎样的）-升儒教育

美国的教育真的好么?

1、美国教育为什么被全世界看好学生自主性高在传统教育中，一般都是教师授课，学生听课，教师精通某个领域的专业知识，所以相对具有权威性和主动性，学生处于求学阶段，所以相对被动的听讲。

2、美国的高等教育体系在院校、学术、学位项目、专业领域方面提供无可比拟的选择，强大的经济实力、优质的硬件设施、超高的教育经费、出色的教育水平，保障了留学生了解世界最前沿的知识，培养学生的领导才能。

3、先说优点，相对于国内流水线的教育环境，美国整体的教育环境更加包容开放，并且特别注重对研究能力和创新能力的培养。

1、也正是经过一代又一代哈佛人对于优良传统的秉承和不断努力进取，哈佛对于追求真理这样一个最初的思想，最终形成一种学校的传统精神和培养哈佛精英的重要学术标准和道德标准。

2、多年以来，在美国的学术界渐渐形成了一种学术标准，对真理的认真探索以及道德水准的提高至今仍然是这一标准的核心，而这一标准的源头，正是出自于哈佛大学追求真理的哈佛精英培育法则。

3、哈佛、耶鲁、普林斯顿大学等常春藤盟校代表的美国精英教育的一个主要目的，是培养未来的社会领袖和主人。

4、耶鲁大学耶鲁大学有着一所关键研究型大学所期望的一切。这是最初八所常春藤盟校之一，有着200亿美元的捐赠基金，大概六分之一的学生来源于国外。耶鲁大学对美国政党也产生了不成比例的影响。

5、美国教育体系文理学院是美国本科教育的精华提起美国教育，首先浮现脑海的就是哈佛、耶鲁、斯坦福等等世界闻名的综合性大学。

6、万维刚写过一篇文章《你们羡慕的美国教育，到底是美国哪个阶层的教育？》，作者把美国教育分为三个阶层。第一个阶层是普通工人阶层的教育，在这个教学体系，充满死记硬背的机械式程序，几乎没有做选择和做决定的机会。类似于中国的教育。

1、英美国家的精英教育出自博雅教育的概念，顾名思义，在博雅教育的视野下，一个受过良好教育的人，必然理解着这个世界和自己在之中的位置，从而追求一种富有意义的人生。

2、美国著名的教育家，心理学家加德纳把人的智能分成八种不同的表现形式，而语言技能(语文应用能力)位于首位，由此可见在教育家的眼里，学生的语言智能的发展是多么重要。

3、《优秀的绵羊》是一本反思美国精英教育系统的书，作者威廉·德雷谢维奇认为，当前的美国精英教育已经陷入了误区，这套系统下培养出来的学生大都聪明，有天分，斗志昂扬，但同时又充满焦虑、胆小怕事，对未来一片茫然，极度缺乏目标感。

4、类似于中国的教育。第二个阶层是中产阶层的教育。我们通常羡慕的是这个阶层的教育。还有更牛的教育，那就是统治阶层的教育。我在美国有了解一些同事孩子的教育情况。他们应该算是中产阶层的教育。

5、写一写相关的读后感吧，以下是我和大家分享教育的目的读后感优秀示例精选三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。《教育的目的》读后感1 人们普遍认为知识是智慧的源泉，具有改变命运的伟力。掌握了知识，似乎就掌握了人生。

6、美国学生有很多学习的方法，他们认为教育不仅仅是教育，也是生活的一部分。但是比起美式教学，国内的教学无疑打造好了同学们的基础，就如万丈高楼，于平地起，打好了地基。

美国式教育方式：希望原则。在孩子的成长过程中，要鼓励他们树立信心，不怕困难，有自己的理想目标，即使前景再坎坷，永远都要让孩子看到希望。平等原则。

一句话，中国的教育方式多是填鸭式的灌输知识。美国人尽量让小孩多玩，提倡利用幼童的探索天性，通过让其接触大自然、认识真实世界，建立认知基础。

美国学生的教育方式是“放羊”，极其容易，所以大多喜欢异想天开，想象力丰富；中国学生的教育方式是“填鸭”，很辛苦。他们不怕海战术，却怕“脑筋急转弯”的问题，因为很多时候真的转不过弯。