麻省理工公开课脑神经（麻省理工课程公开课）

网易公开课里麻省理工的经典力学和电磁学,是不是我们现在的理论力学和电...

区别：深度不同 电磁学主要就是高中物理电学加上微积分，个别地方的微观机理说的清楚些，电动力学是围绕着麦克斯韦方程组展开的，主要是有关电磁波的产生，传导等，对数学要求较高。

四大力学指理论物理从四大组成部分，分别为《理论力学》、《电动力学》、《量子力学》和《热力学与统计物理》。

四大力学是指：理论力学、电动力学、热力学与统计力学、量子力学。这是这是理论物理学的主要内容，是按照物理学研究对象划分的。按照历史逻辑可以将物理学划分为经典物理学、近代物理学、当代物理学。

麻省理工学院公开课如何使用

网易上一些麻省的课程除了视频还有课件打包下载，如果有的话，就在一列下载按钮上面，是和课程配套的，可以下载来对照学习，有的详细有的比较简略（还有的没有课件）。

麻省理工大学公开课如何说话，课程可从网站搜索观看。

并且每节课并不会讲如何去做题，而是重视该用怎么样最简单的言语使学生对线性代数这门课有一个全面的了解：当作一种学科、工具去理解而不是当做一门考试。

应该在网上直接浏览。其文件分为网页文件和 PDF文件 ，即要求有ADOBE READER方能浏览。另外视屏教育可以在YOUTUBE上面找到（)，搜索关键词MIT就可以了。

博弈论”；麻省理工大学公开课“如何说话”；哈佛大学公开课“幸福课”；中国政法大学“刑法悖论十讲”；斯坦福大学公开课“如何像心理学家一样思考”；北京大学公开课“从电影谈起”；北京大学公开课“中国古代史”。

MIT OpenCourseWare（ocw.mit.edu/index.htm）：麻省理工学院提供的大量开放课程，涉及各个学科领域。 Harvard University YouTube Channel（.youtube./user/Harvard）：哈佛大学官方YouTube频道，包含大量公开课视频。

国内线性代数到底差在哪?——看MIT线代公开课有感而作

其一是我们国内的线性代数课程，受到教材的局限性，确实存在一些很普遍的问题与不足需要解决，其二也是在这里向各位想真正学好线性代数的同学们安利MIT的Gilbert Strang老爷子的线代课：真是极其难得的学习资源。

比较推荐的材料是mit公开课的线性代数，这是mit本科生上的线性代数，这门课覆盖线性代数里面我认为最有用的部分，即线性空间方面的内容，而且有很强的几何含义，因此很好理解。

但是我感觉现在大学线性代数的体系比较混乱，建议是看自己的需求，如果说单纯是扩展知识，不建议自学线代，高一多看点题型，整理整理基础知识会比较好。

网易公开课有MIT教授讲线性代数，数形结合做得非常好。

脑神经科学:学乐器的孩子拥有最强大脑,语言、数学……都出色

1、的灵敏积极活动、双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑左右半球的机能获得同等发展并增进互相协调能力。

2、事实上，聆听和弹奏音乐最明显的差异，在于弹奏音乐需要精确的运动技巧，而这受到大脑2边半球控制，更结合了处理语言及数学精准度的左半脑，以及处理新颖、创造性内容的右半脑。

3、学音乐有助于开发孩子右脑 据研究显示，音乐对开发孩子的右脑大有帮助。人的大脑可以分成左脑和右脑；而左脑主导人的逻辑，右脑则主导人类的想象力、创造力和灵感。

4、如果你会说其他语言，可以在家里说。给孩子介绍一些乐器， 音乐技能可以影响孩子的数学技能和解决问题的能力， 给孩子播放平缓旋律优美的音乐。每天单独与孩子相处一些时间。

5、这样做能刺激大脑皮层，并训练自己集中注意力去做一件事情。 孩子大脑训练方法捏住鼻子喝饮料(适大龄 儿童 ) 比如咖啡和茶的香气会通过鼻腔粘膜和嗅觉神经传入大脑，再在脑中对其进行分析。

6、为了让他多一种谋生的技能？或者担心他文化课不好，可以考艺校？可能都不是。