美国和中国教育孩子的区别（美国和中国教育孩子的区别是什么）-升儒教育

中国与美国的教育有什么区别?

1、激励措施不同中国的教育，表扬与批评为惯用的教育手段，教师喜欢采用横向比较法，如利用小红笔、小红旗、排名次表等方式鼓励孩子，看谁表现好。

2、值得一提的是，美国和中国同样都是义务教育的规范，目前中国的公立学校提供的是9年义务教育，而美国的公立学校提供的是K-12阶段的免费义务教育。当然，有条件的家庭也可以选择放弃免费的公立教育，选择付费的私立教育。

3、美国教育与中国教育的区别是：教育模式不同中国学生一年有8个多月是上课时间，每天的在校时间超过10个小时。而美国学生每年只有1000个小时左右的上课时间。

4、（一）学习目标不同高中学习的目标是考上大学，因此，高中教育是应试教育，教育方法主要是填鸭式教育、书山漫步、题海作战等方式。

5、不同点：中国讲究教育标准化，美国讲究独立创新。中国实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。

6、教育理念不同中国的教育理念与美国的教育理念截然不同，最大的区别是：中国偏重于灌输式教育。中国学生的根基非常扎实，这是优点，但也有缺点，中国的学生面对新事物总有畏缩心理。

教育理念不同国内的学生往往有惊人的记忆能力和良好的数学基础，但是国外的高等教育更多地要求学生去参与、实践、创造，许多课程都安排有案例学习与讨论的时间以及学生进行案例分析与陈述等以学生为中心的教学活动。

美国教育与中国教育的区别是：教育模式不同中国学生一年有8个多月是上课时间，每天的在校时间超过10个小时。而美国学生每年只有1000个小时左右的上课时间。

（二）学习内容不同中学阶段的学习内容精、课程少。在中学阶段一般只学习十门左右的课程，而且主要讲授一般性的基础知识。而在大学里，学习内容广、课程多、难度大。

每个国家的教育方式都是不一样的，不仅是因为国家发展的程度，更是因为人文风情。

中美教育中，学生获得知识的主要方式也是不同的。中国学生习惯在课堂上记笔记，以及死记硬背课本里的内容。而美国教育中还会综合评估学生的创造力、领导力、团结协作等能力。

教学地位中国和美国比起来，教学较为被动，考试占据着主导位置，侧重于教学地位，是为考试服务的。美国却以教学作为主导，把考试用于一个评测项目，对学生的评价，如特长、老师评价、自我陈述等方面。

所以，在美式教育当中，他们更注重的是孩子在思维方面的自由性，而且在孩子的心里上的感受也是不一样的。自由性虽然说相比之下，可能中式教育下的学生能力是非常的强劲，但是在某些处事方面。

中式教育和美式教育是两种不同的教育模式，它们在教育理念、教育方式和教育目标等方面存在较大的差别。

中式教育和美式教育的差别在于其教学方法和教育目的。中式教育注重的是内容的传授和知识点的掌握，重视基础的储备和考试的成绩。其教学方法多为老师讲解，学生进行笔记和模仿，课堂氛围较为严肃。

值得一提的是，美国和中国同样都是义务教育的规范，目前中国的公立学校提供的是9年义务教育，而美国的公立学校提供的是K-12阶段的免费义务教育。当然，有条件的家庭也可以选择放弃免费的公立教育，选择付费的私立教育。

（一）学习目标不同高中学习的目标是考上大学，因此，高中教育是应试教育，教育方法主要是填鸭式教育、书山漫步、题海作战等方式。

每个国家的教育方式都是不一样的，不仅是因为国家发展的程度，更是因为人文风情。

1、中美家庭教育的差异：美国家长对孩子鼓励多于保护、中国家长是过度保护多于鼓励美国家长鼓励孩子做各种尝试，既培养能力、兴趣，又注重树立自信心。

2、家庭教育目的的差异美国家庭教育的目的，是要把孩子培养成具有适应各种环境和独立生存能力的“社会人”，这个期望值不高。“社会人”不是一种飘渺的理想，而是一个平实、易操作而又宽泛的要求。

3、相对中国的家庭教育内容，美国的家庭教育内容比较丰富、科学。美国的家庭教育内容注重孩子在体力、认知、语言、社会性、情感上的和谐发展。美国人有这样一个信念：成功靠努力争取，而不是靠继承。