教育学与教育管理的就业方向
1、05,部分研究方向示例教育管理。部分研究方向示例,也可以在教育科研单位,特殊儿童康复中心任职。部分研究方向示例。
2、少年儿童组织与思想意识教育。介绍教育学12个学硕士专业。教育技术专业是培养教育信息化的建设者。05教育学。
3、教育装备技术,信息技术教育教育管理,数字教育媒体教育学,教学系统设计,教育软件工程。高等教育学隶属于教育学门类下“教育学”的二级学科。一般主要学习内容有教育基本理论研究就业,课程与教学专题研究,教育统计学方向就业,教育政策研究,教师教育研究,教育热点与前沿问题研究等。许多毕业生还可以到出版社。
4、企业人力资源等领域就业。往届毕业生主要就业去向,高校和科研机构的教学,科研与管理工作。科研岗现在大都要求博士学位就业,出版单位编辑教育学,企业的人才管培工作。
5、中小学老师。教师教育政策研究教育管理,比较教师教育研究,教师专业发展与领导力,教师教育课程与教学论等。成人教育学主要研究领域是终身教育,终身学习与学习化社会,学习型社区与学习型组织建设,成人学习理论与方法,专业技术人员成长与发展专业,职业适应与职场学习专业,企业培训师培训和比较成人教育等教育学。
教育管理专业的就业方向
1、部分研究方向示例,该专业主要培养各级各类院校教育学科教学人员,教育科研人员和教育教学实践工作者教育管理。研究方向方向就业。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件方向。
2、除了到各类学校做教师以外,专业简介方向。本专业的毕业生可以做,信息技术教师,教学设计师,教育网络管理工程师,数字化教育资源建设与管理者,教育影视与多媒体创作人员,教育软件开发人员,软件工程师等。主要开设课程包括幼儿心理发展与教育,学前教育研究方法与应用,学前教育热点问题专题研究,幼儿园课程专题研究等,其中课程论研究教什么的问题教育学,以及能够在新技术教育领域从事教学资源,教学媒体和教学系统的设计。管理和评价等的教育技术学科高级专门人才的专业。
3、在探讨其各自的经济。哲学和民族传统特点的基础上。
4、毕业生可在特殊教育福利机构从事特殊教育实践。毕业生还可以去出版社,杂志社等部门工作。掌握特殊儿童教育和康复训练理论和技术。06教育管理专业,高等教育学,各个专业的就业前景。
5、高校教学管理部门就业就业。主要研究方向有学前儿童心理发展与教育专业,学前教育基本理论研究,学前教育课程研究,学前家庭教育等。